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* [[Anti-Diskriminierung]] | * [[Anti-Diskriminierung]] | ||
* [[Gewaltprävention |Gewaltprävention und Mobbing]] | * [[Gewaltprävention |Gewaltprävention und Mobbing]] | ||
* [[Prävention im Alltag|Prävention für das alltägliche Leben]] | * [[Prävention im Alltag|Prävention für das alltägliche Leben]] | ||
* [[Allgemeine Prävention]] | * [[Allgemeine Prävention]] | ||
* [[Streitschlichter]] | * [[Streitschlichter]] | ||
== Inklusion == | == Inklusion == | ||
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* [[Doppelbesetzungen GL|Doppelbesetzungen in GL-Klassen]] | * [[Doppelbesetzungen GL|Doppelbesetzungen in GL-Klassen]] | ||
* [[Nachteilsausgleiche]] | * [[Nachteilsausgleiche]] | ||
* [[Kompetenzraster]] | * [[Kompetenzraster]] | ||
== Außerschulische Lernorte == | == Außerschulische Lernorte == | ||
* [[Auschwitz|Auschwitz-Gedenkfahrt]] | * [[Auschwitz|Auschwitz-Gedenkfahrt]] | ||
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* [[Haus der Geschichte]] | * [[Haus der Geschichte]] | ||
* [[Mittelalter Burg]] | * [[Mittelalter Burg]] | ||
== Diagnostik == | == Diagnostik == | ||
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* [[Sprachstandstests]] | * [[Sprachstandstests]] | ||
* [[Duisburger Sprachstandstest]] | * [[Duisburger Sprachstandstest]] | ||
== Fordern, fördern, lernen == | == Fordern, fördern, lernen == | ||
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* [[KaoA-Star|KAoA-Star]] | * [[KaoA-Star|KAoA-Star]] | ||
* [[Willkommensordner für Jahrgang 5]] | * [[Willkommensordner für Jahrgang 5]] | ||
== Medienausstattung und -konzept == | == Medienausstattung und -konzept == | ||
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== Neigungen und Interessen == | == Neigungen und Interessen == | ||
* [[Wahlpflichtunterricht]] | * [[Wahlpflichtunterricht]] | ||
* [[Schulsanitätsdienst]] | * [[Schulsanitätsdienst]] | ||
* [[Theaterprojekt]] | * [[Theaterprojekt]] | ||
* [[MINT|MINT-Kooperation]] | * [[MINT|MINT-Kooperation]] | ||
== Nachhaltigkeit == | == Nachhaltigkeit == | ||
* [[Fair Trade]] | * [[Fair Trade]] | ||
* [[Weltbistro]] | * [[Weltbistro]] | ||
* [[Schulgarten]] | * [[Schulgarten]] | ||
== Das Miteinander gestalten == | == Das Miteinander gestalten == | ||
* [[Konsequezenmodell|Konsequenzenmodell]] | |||
* [[ | == Schulsozialarbeit == | ||
* [[Schulsozialarbeit]] | |||
== Ausbildung an unserer Schule == | == Ausbildung an unserer Schule == | ||
* [[Lehramtsausbildung]] | * [[Lehramtsausbildung]] | ||
Version vom 5. April 2023, 15:31 Uhr
Willkommen zum Schulprogramm der Gesamtschule Kevelaer! Wir freuen uns, Ihnen einen Einblick in unsere lebendige und vielfältige Schule zu geben, die sich der Bildung und dem Wohlergehen unserer Schülerinnen und Schüler verpflichtet fühlt. Unser Ziel ist es, eine inspirierende, unterstützende und zukunftsweisende Lernumgebung zu schaffen, in der jeder Schüler seine individuellen Fähigkeiten und Talente entdecken und entfalten kann.
An der Gesamtschule Kevelaer legen wir Wert auf eine ganzheitliche Bildung, die akademische Exzellenz, soziale Kompetenz und persönliche Entwicklung gleichermaßen fördert. Unsere engagierten Lehrerinnen und Lehrer sind bestrebt, den Schülern eine solide Grundlage in allen wichtigen Fächern zu vermitteln, während sie gleichzeitig kritisches Denken, Kreativität und Selbstständigkeit fördern.
Wir sind stolz darauf, eine Schule zu sein, die die kulturelle Vielfalt unserer Gemeinschaft widerspiegelt und respektiert. Unsere Schülerinnen und Schüler kommen aus verschiedenen sozialen, kulturellen und religiösen Hintergründen, und wir sind überzeugt, dass diese Vielfalt uns als Gemeinschaft bereichert und den Schülern hilft, Toleranz, Offenheit und interkulturelle Kompetenz zu entwickeln.
Unser Schulprogramm bietet eine breite Palette von Aktivitäten und Möglichkeiten, die darauf abzielen, die Schüler in ihrer gesamten Persönlichkeit zu unterstützen und zu fördern. Von Sport- und Kunstangeboten über Sprachkurse bis hin zu sozialen und ökologischen Projekten – an der Gesamtschule Kevelaer ist für jeden etwas dabei.
Wir laden Sie ein, unser Schulprogramm weiter zu erkunden und sich von der besonderen Atmosphäre und den vielfältigen Möglichkeiten an unserer Schule inspirieren zu lassen. Gemeinsam bauen wir eine Zukunft auf, in der jeder Schüler der Gesamtschule Kevelaer seine Träume verwirklichen kann.
| Unser Leitbild |
Prävention
- Anti-Diskriminierung
- Gewaltprävention und Mobbing
- Prävention für das alltägliche Leben
- Allgemeine Prävention
- Streitschlichter
Inklusion
- Inklusives Schulprogramm
- Sonderpädagogische Förderung
- Doppelbesetzungen in GL-Klassen
- Nachteilsausgleiche
- Kompetenzraster
Außerschulische Lernorte
- Auschwitz-Gedenkfahrt
- Außerunterrichtliche Förderung Beispiel 1
- Exkusion ins APX nach Xanten
- Exkursion NS Zeit
- Haus der Geschichte
- Mittelalter Burg