SLZ

Selbstlernzentrum (SLZ)

Verantwortlich:	SD, TRE, BIE
Letztmalig bearbeitet am:	09. Mai 2022

Konzeptidee

Das Selbstlernzentrum (SLZ) bietet Schülern der Oberstufe die Möglichkeit, sich selbständig mit unterrichtlichen Inhalten und Aufgaben auseinanderzusetzen und eigenverantwortlich Arbeitsmethoden zu trainieren. Neben dem Schwerpunkt auf Trainieren von Eigenverantwortung und Selbständigkeit schafft das SLZ Raum für die Schüler, in den Austausch miteinander zu gehen und anfallende Aufgaben in einer lernförderlichen Atmosphäre unter Zuhilfenahme zur Verfügung stehender digitaler wie analoger Ressourcen zu bearbeiten.

Praktische Umsetzung

Um die bestmögliche Arbeitsumgebung zu gewährleisten, bietet das SLZ eine Vielzahl digitaler wie analoger Ressourcen. Mittels Beamer inkl. Apple-TV und Leinwand können die Schüler Präsentationen einüben und im Rahmen dessen ihre Präsentations- und Medienkompetenz schulen. Zum produktiven Arbeiten stehen den Schülern außerdem Lademöglichkeiten per Steckdosen inkl. USB-Ladefunktion und Doppelnetzwerkdosen mit HDMI-Anschlüssen sowie WLAN-Zugang zur Verfügung. Ein Drucker mit Kopier- und Scanfunktion sowie WLAN- und Air-PrintFunktion bietet darüber hinaus die Möglichkeit, Facharbeiten oder Ähnliches auszudrucken. Die Dachluken können bei Bedarf elektronisch verdunkelt werden und eine Couchecke lädt zum entspannten Arbeiten in gemütlicher Atmosphäre ein. Die gemeinsame Nutzung des Raums mit der Schulbibliothek ermöglicht spontanen Zugriff auf den Büchereibestand. Darüber hinaus kann der Bibliotheksbereich außerhalb der Öffnungszeiten von den Schülern der Oberstufe zum Arbeiten genutzt werden. Eine ausführliche Sammlung verschiedener überfachlicher Arbeitsmethoden wie beispielsweise zum Erstellen einer Facharbeit oder zum wissenschaftlichen Arbeiten wird den Schülern in Form eines Handapparats zur Verfügung gestellt.

Evaluation

Jährliche Formsabfrage (bei Bedarf halbjährlich) in den Oberstufenjahrgängen als Feedback (Nutzungsintensität, Ausstattung, Gestaltung des Raumes…), auf Basis dessen bei Bedarf Anpassungen vorgenommen werden können.

Nächste Entwicklungsschritte

Oben genanntes umsetzen; Renovierung (angesetzt für Sommerferien, Verantwortung liegt bei der Stadt); Bestückung mit einheitlichem Mobiliar