Benutzerbeiträge von „Christoph Feldmann“

5. April 2023

• 15:4315:43, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ LRS ‎ →‎= Nächste Entwicklungsschritte aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:4315:43, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +479 Bytes‎ N LRS ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== LRS ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| OE, KOE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ==== Konzeptidee ==== Frau Koebcke ist ausgebildete LRS Trainerin und unterrichtet in den Jahrgängen 5-7 verschiedene Kleingruppe. Unterstützt wird sie durch Frau Regnitter. ==== Praktische Umsetzung ==== * Arbeit an individuellen Fehlerschwerpunkten in Kleingruppen. ==== Evaluation ==== * ==== Nächste Entwic…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:4015:40, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Fordern, fördern, lernen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:3815:38, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +26 Bytes‎ Dyskalkulie ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 15:3815:38, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +288 Bytes‎ N Dyskalkulie ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ ====== Dyskalkulie ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| OE, MAU |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ==== Konzeptidee ==== ==== Praktische Umsetzung ==== * ==== Evaluation ==== * ==== Nächste Entwicklungsschritte ==== *“
• 15:3615:36, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.842 Bytes‎ N DAZ ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== DAZ ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| HEI, WEI, ALB |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Unsere Ziele des Unterrichts in Deutsch als Zweitsprache sind auf der Grundlage des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, sowie des Erlasses zur „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“ des Ministeriums für Schule und Bildung vom 15.10.…“ aktuell
• 15:3415:34, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +24 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Außerschulische Lernorte Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:3215:32, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:3115:31, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −63 Bytes‎ Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:2815:28, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:2615:26, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Förderung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2515:25, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Wettbewerbskultur ‎ →‎Wettbewerbskultur aktuell
• 15:2515:25, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3.031 Bytes‎ N Wettbewerbskultur ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Wettbewerbskultur ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| Känguru-Wettbewerb: JGT6 der Fachschaft M\\ Vorlesewettbewerb: Fachschaft D\\ The-Big-Challenge: Fachschaft E\\Physik-Olympiade: Fachschaft Ph |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Im Rahmen der individuellen Förderung der Lern- und Leistungsmotivation stellt die Wettbewerbskultur einen wichtigen Baustein dar. Konkret we…“
• 15:2215:22, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.470 Bytes‎ N SLZ ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Selbstlernzentrum (SLZ) ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| SD, TRE, BIE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Das Selbstlernzentrum (SLZ) bietet Schülern der Oberstufe die Möglichkeit, sich selbständig mit unterrichtlichen Inhalten und Aufgaben auseinanderzusetzen und eigenverantwortlich Arbeitsmethoden zu trainieren. Neben dem Schwerpunkt auf Trainieren von Eigenveran…“ aktuell
• 15:2015:20, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +960 Bytes‎ N Anti-Diskriminierung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Antidiskriminierung ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| NEM, NIE, MAN, VAL, JAS, GEH, TAS, MLL, PIE, PET, MAS, JOO, LEE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== An unserer Schule soll die Vielfalt der SuS und KuK gelebt und gewertschätzt werden. Die verschiedenen Angebote unterstützen eine sorgenfreie individuelle Entwicklung der Persönlichkeit und führen perspektivisch zu e…“ aktuell
• 15:1615:16, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.411 Bytes‎ N Medienkonzept ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Medienkonzept ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| COS |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Das Medienkonzept dient der Strukturierung der Medienkompetenzförderung. In einer immer stärker durch Digitalisierung geprägten Umgebung stellt die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern eine wichtige Schlüsselqualifikation dar. KuK sind angehalten digitale Medien verschi…“
• 15:1115:11, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Lehramtsausbildung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:1015:10, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.988 Bytes‎ N Lehramtsausbildung ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Lehramtsausbildung ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| BIE, RM |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== - Ausbildung von LehramtswärterInnen (Sek. I) und ReferendarInnen (Sek.II) - Ausbildung von LehramtsanwärterInnen im Bereich Sonderpädagogik (auch VOBASOF) - Ausbildung von SeiteneinsteigerInnen (OBAS) - Ausbildung von SeiteneinsteigerInnen (PE) - Praxissemester für Studie…“
• 15:0515:05, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −40 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Schulsozialarbeit Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 15:0415:04, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +37 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Nachhaltigkeit
• 15:0315:03, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Neigungen und Interessen
• 15:0315:03, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3.133 Bytes‎ N Wahlpflichtunterricht ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Wahlpflichtunterricht ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| GÜR |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Die Schüler*innen wählen ein Fach aus dem WP-Angebot der Schule, um einen individuellen Schwerpunkt in der Schullaufbahn entsprechend den eigenenen Neigungen und Fähigkeiten zu setzen. Das von den Schüler*innen gewählte Fach bildet das vierte Hauptfach ab, in dem wie auch…“ aktuell
• 15:0015:00, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.962 Bytes‎ N Willkommensordner für Jahrgang 5 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Willkommensordner Jahrgang 5 ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| GÜR, JAK, TRE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Der Willkommensordner dient der ersten Orientierung an der neuen Schule/ in der neuen Klasse. Die SuS lernen die neue Lernumgebung, ihre Mitschüler_innen sowie wichtige Ansprechpartner_innen kennen und werden mit neuen Gegebenheiten (z. B. Schulgelände, R…“ aktuell
• 14:5914:59, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.878 Bytes‎ N Weltbistro ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Welt-Bistro ====== Verantwortlich: MAN, NEM, BAL Letztmalig bearbeitet am: 09.05.22 {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| MAN, NEM, BAL |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} Das Welt-Bistro ist ein gastronomisches Angebot, welches durch Schüler:innen mit Förderbedarf durchgeführt und von der Schulsozialarbeit betreut wird. Dort werden in den Mittagspausen Snacks, Getränke und kleine Speisen für alle Sch…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:5714:57, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Übergang Schule und Beruf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5614:56, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.815 Bytes‎ N Übergang Schule und Beruf ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Übergang Schule-Beruf (generell) ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| KRO |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} Konzeptidee: Übergang Schule-Beruf im "Gemeinsamen Lernen" ====== Praktische Umsetzung ====== * Elemente von KAoA-Star/KAoA (v.a. Potenzialanalyse, Praktika, Berufsfelderkundungen) durchführen. * Teilnahme an div. Dienstbesprechungen (mit Agentur, Bezirksregierung, Schulamt etc.) * Handl…“
• 14:5414:54, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.254 Bytes‎ N Trixitt ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Außerunterrichtliche sportliche Angebote in das Schulleben {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| Fachschaft Sport |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Förderung der Gruppendynamik innerhalb der Klassen durch vielseitige Spiele, die von einem externen Anbieter durchgeführt werden. Abwechslung im Schulprogramm durch außergewöhnliche Aktionen im Schulleben. ====== Praktische Um…“ aktuell
• 14:5214:52, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.160 Bytes‎ N Streitschlichter ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Streitschlichter ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| MAN, MÖ, AMM, JEN |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Schüler*innen des 8. und 9. Jahrgangs lernen eine niederschwellige Methode, um Konflikte selbst untereinander und unparteiisch zu lösen. Desweiteren werden eigene Kompetenzen gestärkt, ausgebaut und ein Konfliktmanagement erlernt. ====== Praktische Umsetzung ===…“ aktuell
• 14:5014:50, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.831 Bytes‎ N Sporthelfer ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Sportherlfer*innen ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| DER, RYK, SCD, GRA, ALD |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Die Gewinnung und die Bindung von engagierten Ehrenamtlichen ist eine zentrale Aufgabe des zivilgesellschaftlichen Sports. Junge Menschen werden ausgehend von ihrer Motivation und ihrem Interesse für ihr Ehrenamt z.B. im Sportverein motiviert, herangeführt u…“ aktuell
• 14:4814:48, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.538 Bytes‎ N Sport- und Spielefest ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Sport-und Spielfest für die Jahrgänge 5-8 ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| Fachschaft Sport |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Förderung der Gruppendynamik innerhalb der Klassen durch vielseitige wettkampforientierte Spiele, die von Schüler*innen begleitet und durchgeführt werden. ====== Praktische Umsetzung ====== Die Klassen durchlaufen in Begleitung ihrer Klas…“ aktuell
• 14:4614:46, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.743 Bytes‎ N Schulsozialarbeit ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Schulsozialarbeit ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| NEM, NIE, MAN, VAL, GEH |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Die Schulsozialarbeit ist Ansprechpartner für LuL, SuS und deren Erziehungsberechtigte bei Problemen allgemeiner Art, die nicht direkt mit dem Unterricht zu tun haben müssen. Schulsozialarbeit ist eine eigenständige, im Schulalltag verankerte Institution,…“
• 14:4414:44, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.037 Bytes‎ N Schulsanitätsdienst ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Schulsanitätsdienst ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| TER/TEL |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Der Schulsanitätsdienst hat die Aufgabe, die Erste-Hilfe Versorgung an der Schule zu gewährleisten und zu sichern. Die ausgebildeten Schüler*innen stellen die Erstversorgung bei Unfällen, Verletzungen und Krankheiten - bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes - sicher.…“ aktuell
• 14:4214:42, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Mittelalter Burg ‎ →‎Evaluation aktuell
• 14:4214:42, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.039 Bytes‎ N Mittelalter Burg ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Ganztägige Exkursion zur Burg Linn (Krefeld) in Jg. 7 zum Thema "Mittelalter - Leben auf einer Burg" ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| HÖL, Fachschaft Geschichte |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== * Vertiefendes Lernen über das Leben auf einer Burg des Mittelalters anhand einer außerschulischen Exkursion zur Burg Linn in Jg. 7 ====== Praktische Umsetzung ====== *…“
• 14:3914:39, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.401 Bytes‎ N MINT ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== MINT Kooperationen ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| MAU |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Nutzung des ZDI der Hochschule Rhein-Waal am Standort Kleve ====== Praktische Umsetzung ====== Die Kooperation mit der Uni Rhein-Waal wieder aufbauen (ab Juni) sowie Kontakte aufnehmen zu lokalen Firmen und Betrieben mit dem Schwerpunkt im Bereich MINT. ====== Evaluation ===…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:3614:36, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Neigungen und Interessen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3514:35, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Schulprogramm ‎ →‎Nachhaltigkeit Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3414:34, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +77 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Übergänge gestalten Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:2814:28, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.903 Bytes‎ N Schulgarten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Lernort Schulgarten ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| BRA, HED, JOO, LOT, NIE, SCE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Eine Gruppe von interessierten KuK versuchen die Gemeinsamkeiten und inhaltlichen Überschneidungen der einzelnen AG und unterrichtlichen Themen zu erheben und daraus strukturelle Ableitungen festzuhalten. Im Mittelpunkt steht der Lernort Schulgarten.…“ aktuell
• 14:2614:26, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:2514:25, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Bildungsträger ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:2414:24, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2.025 Bytes‎ N Bildungsträger ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Kooperation mit Bildungsträgern ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| SCE |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee ====== Im Rahmen der beruflichen Orientierung sind für SuS mit festgestelltem sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf Praxis- und Hospitationstage bei den regionalen Bildungsträgern SOS- Kinderdorf Niederrhein, Berufsbildungszentrum Kreis Kleve e.V. vorgesehen. Dar…“
• 14:2114:21, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ Konsequezenmodell ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 14:2114:21, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3.172 Bytes‎ N Konsequezenmodell ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Konsequenzmodell ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| GEL |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |} ====== Konzeptidee Das Konsequenzmodell bietet einen Handlungsleitfaden zum Umgang mit Schüler*innen, die den Unterricht stören und so ein konzentriertes Arbeiten verhindern, sich respektlos gegenüber der Lehrperson oder den Mitschüler*innen verhalten oder gegen die Schulregeln verstoßen. ====== Prak…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:1814:18, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ KaoA-Star ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1714:17, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.485 Bytes‎ N KaoA-Star ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ ======KAoA_Star====== {| class="wikitable" style="margin:auto" |Verantwortlich:||KRO |- |Letztmalig bearbeitet am:||09. Mai 2022 |} ======Praktische Umsetzung====== *Korrespondenz mit SuS, Eltern und Vertretern des Team KAoA Kreis-Kleve d.h. *SuS mit Recht auf KAoA-Star ermitteln, Eltern informieren, Elternentscheidung für oder gegen KAoA-Star den KAoA-Vertretern des Kreis Kleve mitteilen. *Lediglich für folgende Förderschwerpunkte zugelassen: SQ, GE…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1714:17, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Schulprogramm ‎ →‎Übergänge gestalten Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1514:15, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.223 Bytes‎ N Sporttag ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „====== Jahrgangsbezogene Turniere ====== {| class="wikitable" style="margin:auto" | Verantwortlich:|| Fachschaft Sport |- | Letztmalig bearbeitet am:|| 09. Mai 2022 |}Verantwortlich: ====== Konzeptidee ====== Förderung des Gemeinschaftslebens in der Sekundarstufe I durch wettkampforientierte Sportspiele. Spaß steht im Vordergrund! ====== Praktische Umsetzung ====== * Organisation: Lehrer*innen der Fachschaft Sport, insbesondere auch die Sportlehr…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 14:1214:12, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Inklusives Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1214:12, 5. Apr. 2023 Unterschied Versionen −46 Bytes‎ Inklusives Schulprogramm ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt