Abteilungsleitung 7/8

• Durchführung von abteilungsbezogenen Konferenzen (Zeugniskonferenzen, Beratungskonferenzen) und Dienstbesprechungen (Jahrgangsteamsitzungen, Jahrgangsfachteambesprechungen, LSE-Vorbereitungsbesprechungen, Vorbesprechungen mit den KL zu den ZK)
• Beratung der in der Abteilung unterrichtenden Lehrkräfte, ggf. im Rahmen eines Coachings
• Information und Beratung von Eltern der Abteilung
• Kursbildung
• Schullaufbahnberatung und Schullaufbahnentscheidungen
• Kontrolle der Klassenbücher, der Kurslisten und anderer relevanter Dateien der Abteilung
• abschließende Zeichnung der Informationen zum Lernprozess (Textzeugnisse sonderpädagogischer Förderbedarf) und der Zeugnisse, soweit sie nicht Abschluss-, Überweisungs- und Abgangszeugnisse sind
• Beobachtung der Leistungsbewertung mit Einsichtnahme in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten, statistische Erfassung in Exceltabelle
• Regelmäßige Besprechungen mit der Schulsozialarbeit und den Sonderpädagog-innen
• Schülersprechstunden und Klassenbesuche
• „Disziplinierungsgespräche“ nach Regelverstößen (mit Schüler-innen, ggf. KL, Eltern, Schulsozialarbeit)
• Erstellen von Sozialbriefen (Kenntnisnahme, Tadel, Verweis) nach Regelverstößen zur Information an die Eltern und Erziehungsberechtigten
• Organisation von Projekten (Gnoß: Suchtprävention)
• Potentialanalyse, Evaluation und BFE —> JAK, TER
• Organisation der LSE, Planung, Evaluation (Räume, einzusetzende Aufsichten) —> BOU, Orga, HAH
• Informationsveranstaltungen
• Erstellung der Klassenarbeitsterminpläne
• Erstellung des Ordnungsdienstplans
• Aufnahmegespräche