Wettbewerbskultur

Wettbewerbskultur

Verantwortlich:	Känguru-Wettbewerb: JGT6 der Fachschaft M\\ Vorlesewettbewerb: Fachschaft D\\ The-Big-Challenge: Fachschaft E\\Physik-Olympiade: Fachschaft Ph
Letztmalig bearbeitet am:	09. Mai 2022

Konzeptidee

Im Rahmen der individuellen Förderung der Lern- und Leistungsmotivation stellt die Wettbewerbskultur einen wichtigen Baustein dar. Konkret werden an der GeKv die Wettbewerbe

• Känguru-Wettbewerb (Jg.5-Q2)
• Vorlesewettbewerb (Jg. 6),
• The-Big-Challenge (Jg. 5-9) und
• Physik-Olympiade (Jg. 8-Q2)

angeboten. Dabei wurden die Wettbewerbe so ausgewählt, dass sie den Schülerinnen und Schülern einen neuen Blickwinkel auf die Fächer eröffnen können und verschiedenen Leistungsniveaus zugänglich sind.

Praktische Umsetzung

Der Vorlesewettbewerb wird jährlich im 6. Jahrgang durchgeführt. Zunächst werden von jeder Klasse die Sieger ermittelt. Um den Schulsieger zu ermitteln, treten die Sieger der Klassen gegeneinander an. Die Jury besteht aus Kolleginnen und Kollegen sowie den Vorjahressiegern und Mitgliedern der Schülervertretung. Die Schulsieger treten auf Stadt-, Kreis- und Bezirksebene gegen die Sieger anderer Schulen an. Der Känguru-Wettbewerb wird jährlich für die Jahrgänge 5 bis Q2 durchgeführt. Vorab wird der Wettbewerb von den Mathematiklehrerinnen und -lehrern angekündigt und über diese angemeldet. Der Wettbewerb besteht aus Multiple-Choice-Aufgaben, findet in einer Doppelstunde statt und wird anschließend vom Känguru e.V. ausgewertet. Der europaweite Wettbewerb The-Big-Challenge wird jährlich im Mai für die Jahrgänge 5 bis 9 durchgeführt. Vorab wird der Wettbewerb von den Englischlehrerinnen und -lehrern angekündigt und über diese angemeldet. Der Wettbewerb dauert 45 Minuten und wird vom Veranstalter ausgewertet. Die internationale Physik-Olympiade wird jährlich für die Jahrgänge 8 bis Q2 durchgeführt. Bei dem Wettbewerb geht es um das Lösen anspruchsvoller theoretischer und experimenteller physikalischer Aufgaben. Für die Teilnahme werden von den Physiklehrerinnen und -lehrern leistungsstarke Schülerinnen und Schüler angesprochen. Bei den genannten Wettbewerben erhalten alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler eine Urkunde und die besten Schülerinnen und Schüler Sachpreise

Evaluation

Von den oben genannten Verantwortlichen werden für die Wettbewerbe Känguru-Wettbewerb, The-Big-Challenge und Physik-Olympiade die Teilnehmerzahlen in einer Exceltabelle festgehalten und in den Fachschaften besprochen. Zusätzlich wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, auch für den Vorlesewettbewerb, ein Feedback eingeholt.

Nächste Entwicklungsschritte

Es sollen die Teilnehmerzahlen insbesondere vor und nach Corona verglichen werden. Zudem sollen Ideen für weitere Wettbewerbe gesammelt werden.