Übergang Schule und Beruf: Unterschied zwischen den Versionen
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* Elemente von KAoA-Star/KAoA (v.a. Potenzialanalyse, Praktika, Berufsfelderkundungen) durchführen. | * Elemente von KAoA-Star/KAoA (v.a. Potenzialanalyse, Praktika, Berufsfelderkundungen) durchführen. | ||
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* Handlungsfelder 1-8 vom Schulamt bearbeiten: z.B.: Übergangsberichte, Anträge Schulzeitverlängerung, Reha-Anträge, Übergänge der SuS in Kooperation mit der Agentur für Arbeit gestalten. | * Handlungsfelder 1-8 vom Schulamt bearbeiten: z.B.: Übergangsberichte, Anträge Schulzeitverlängerung, Reha-Anträge, Übergänge der SuS in Kooperation mit der Agentur für Arbeit gestalten. | ||
* Eltern- und Schulamtskorrespondenz bezüglich KAoA-Star. | * Eltern- und Schulamtskorrespondenz bezüglich KAoA-Star. | ||
* Kooperation mit Betrieben und Bildungsträgern (bez. Praxiserfahrungen der SuS.) | * Kooperation mit Betrieben und Bildungsträgern (bez. Praxiserfahrungen der SuS.) | ||
Ansprechpartner Bereich Reha Agentur für Arbeit: Andreas Meyer | Ansprechpartner Bereich Reha Agentur für Arbeit: Andreas Meyer | ||
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* Methode: intensiver Austausch im Team Sonderpädagogik zu dem o.g. Thema. | * Methode: intensiver Austausch im Team Sonderpädagogik zu dem o.g. Thema. | ||
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Beratern, nachdem der alte Reha-Berater, Hr.Karwarth, im Sommer 2021 in den | |||
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====== Nächste Entwicklungsschritte ====== | ====== Nächste Entwicklungsschritte ====== | ||
A) Kommunikation von Seiten der Agentur bezüglich der aktuellen Zuständigkeiten mit Vertretern der Gesamtschule Kevelaer muss verbessert werden. | A) Kommunikation von Seiten der Agentur bezüglich der aktuellen Zuständigkeiten mit Vertretern der Gesamtschule Kevelaer muss verbessert werden. | ||
B) Posten wie Reha-Berater sollten besetzt sein und Agentur sollte klar darüber Auskunft geben, wer diesen Posten gerade besetzt. | B) Posten wie Reha-Berater sollten besetzt sein und Agentur sollte klar darüber Auskunft geben, wer diesen Posten gerade besetzt. | ||
Aktuelle Version vom 5. April 2023, 14:57 Uhr
Übergang Schule-Beruf (generell)
| Verantwortlich: | KRO |
| Letztmalig bearbeitet am: | 09. Mai 2022 |
Konzeptidee: Übergang Schule-Beruf im "Gemeinsamen Lernen"
Praktische Umsetzung
- Elemente von KAoA-Star/KAoA (v.a. Potenzialanalyse, Praktika, Berufsfelderkundungen) durchführen.
- Teilnahme an div. Dienstbesprechungen (mit Agentur, Bezirksregierung, Schulamt etc.)
- Handlungsfelder 1-8 vom Schulamt bearbeiten: z.B.: Übergangsberichte, Anträge Schulzeitverlängerung, Reha-Anträge, Übergänge der SuS in Kooperation mit der Agentur für Arbeit gestalten.
- Eltern- und Schulamtskorrespondenz bezüglich KAoA-Star.
- Kooperation mit Betrieben und Bildungsträgern (bez. Praxiserfahrungen der SuS.)
Ansprechpartner Bereich Reha Agentur für Arbeit: Andreas Meyer (andreas.meyer4@arbeitsagentur.de)
Evaluation
- Methode: intensiver Austausch im Team Sonderpädagogik zu dem o.g. Thema.
- Ergebnis: Agentur machte unterschiedliche Angaben zu den zuständigen neuen Reha-Beratern, nachdem der alte Reha-Berater, Hr.Karwarth, im Sommer 2021 in den Ruhestand ging. Dadurch mehrere Wochen kein fester Reha-Ansprechpartner bei der Agentur.
- Hr. van den Borg übernimmt schließlich diese Zuständigkeit von Oktober 2021 bis Februar
2022)
- Hr. van den Borg wird im Februar plötzlich durch Herr Andreas Meyer ersetzt. Die
Gesamtschule Kevelaer wird darüber nicht informiert.
Nächste Entwicklungsschritte
A) Kommunikation von Seiten der Agentur bezüglich der aktuellen Zuständigkeiten mit Vertretern der Gesamtschule Kevelaer muss verbessert werden.
B) Posten wie Reha-Berater sollten besetzt sein und Agentur sollte klar darüber Auskunft geben, wer diesen Posten gerade besetzt.